Escola Infantil de Pantón

A nosa intención, é traer á aula a realidade onde viven os/as nenos/as. Emporiso decidimos facer uns chourizos de verdade, xa que nas datas nas que estamos, a maioría da xente fai chourizos na casa, e nós, na escola, non iamos ser menos.

A estructura da actividade foi ben sinxela:

• Primeiro: Manipulación da carne e adobo da mesma; con isto os/as alumnos/as perciben diferentes sensacións, olores…

• Segundo: Elaboración dos chourizos. Mercamos a tripa do porco e con “un embudo caseiro” e o pau do morteiro, fumos embutindo a carne. Elaborar os chourizos supón unha aprendizaxe nova para os/as nenos/as, que descubren que o que comen tamén se pode elaborar.
• Terceiro: Deixalos secar.

• Cuarto: Degustar os chourizos. Como non podía ser doutro xeito, pasado un tempo razonable, comimos os chourizos completando así esta actividade.

A continuación deixámosvos unha mini película fotográfica do acontecido, agardando que sexa do voso agrado:

Vendo o bon resultado, da elaboración da castaña coa pasta blanca, decidimos volver utilizar este material; tendo en conta as datas, na que celebramos esta actividade, pareceunos boa idea facer uns chourizos e uns ovos con esta pasta. Previamente amosamoslle aos nenos/as un chourizo e un ovo de verdade para que viran a súa forma e cor.

A continuación, presentamos algunha foto da actividade:

Primeiro elaboramos os chourizos e os ovos:

E unha vez seca a pasta, pintámolos coa brocha:

Mirade que ben nos quedaron:

Ésta é a nosa pita:

Por vez primeira traballamos coa palla para facer o niño da nosa pita; a experiencia foi moi enriquecedora é volveremos a utilizala tan pronto como poidamos, xa que aos nenos/as gustoulle moito a súa textura e cor.

Con esta actividade o que pretendemos e que se familiaricen cos productos típicos desta época, ademáis do traballo coas diferentes cores e formas.

Coa finalidade de iniciar e asentar o coñecemento do número 1 e da cor vermella. Pintamos un gran número 1 de cor vermella. Esta cor é a que estamos traballando neste mes; polo que tanto a cor coma o número 1 vaise repetir o longo de moitas actividades.