Escola Infantil de Oleiros (A Pardela)

As crianzas son axentes activos que constrúen o seu coñecemento a través do que viven, observan, manipulan e experimentan. Coa actividade no horto estamos dando oportunidade aos nenos e nenas de explorar, de experimentar. Así chegarán a comprender, a desfrutar “dese”, con “ese”, anaco de terra que tantos “misterios” garda e que tantos coñecementos nos aporta.

Olla esta páxina

A coeducación trata de recoñecernos na diferencia, e tratarnos en igualdade.

Na escola transmitimos unha serie de coñecementos, de valores, de actitudes a tódalas crianzas. Tentamos que teñan a posibilidade de potenciar aqueles valores, aquelas actitudes, aqueles coñecementos, que posibiliten o seu desenvolvemento integral como persoas.

A escola contribúe nos procesos de socialización das crianzas, evitando os estereotipos que a sociedade nos marca, enriquecendo a súa visión do mundo, nunca poñendo límites ás aprendizaxes.

A vosa impricación é fundamental, educar para a igualdade non se acada de xeito automática, por iso é necesario que colaboredes connosco dende a casa na acción coeducativa. Vós, desempeñades un papel fundamental para facer efectiva a igualdade de oportunidades.

Debemos traballar pola coherencia e reforzamento mutuo dos valores e exemplos que desenvolvemos en ambos espazos de socialización, a escola e o fogar.

….E tendo sempre presente, que as diferencias nunca deben impricar desigualdades.

Olla esta páxina

Con castañas, cabazas, millo e follas

nunha aula da escola

as crianzas máis pequenas,

aprenden e xogan…..

Así experimentamos e vivimos o noso primeiro outono.

o-noso-primeiro-outono21

O pasado venres, celebramos a “Primera Xornada en Festa coas Familias”. As castañas e as cabazas,  o Magosto e o Samaín, nos ofreceron moitas posibilidades para facer, para aprender,  para coñecer, para  experimentar, para degustar, e dende logo, moitas posibilidades para desfrutar e compartir.

Esperamos que o video sexa reflexo do que vivimos ese día. Grazas familias pola vosa participación, impricación e  colaboración.

FESTA DO MAGOSTO E SAMAIN

góstanos andar a saborear as cousas que nos rodean, e o outono tamén sabe, pero.. a que? olla a páxina con este título, e non tardarás en averigüalo. Nós xa o sabemos!!!

vendima

As crianzas deben ser axentes activos da súa aprendizaxe, e da súa saúde. Dende a escola e coas familias imos traballar para conseguilo.

Olla esta páxina

A entrada dos nenos e nenas na escola é un paso moi importante no seu desenvolvemento. Por vez primeira, van saír do seu núcleo familiar para entrar noutro novo mundo, onde descubrirán espazos, persoas, amigos e actividades novas. Coa entrada na escola están a dar un paso de xigante no seu proceso de socialización e maduración.

 A adaptación é un proceso que ten unhos protagonistas fundamentais ….AS CRIANZAS, que son as que deben  supera-los cambios que acontecen, as que teñen que ir conquistando o novo ambiente, as que van ir incorporando esta experiencia á súa medra vital. Pero non debemos esquecer   que todos e todas  temos un importante papel…..

Descubrídeo connosco…..

Olla esta páxina

Ola a tod@s!! Este verán, coma sempre, reunímonos na Pardela un grupo de nen@s de 3-6 anos, para vivenciar moitas experiencias e acomodar algunhas actitudes cara a adquisición de valores moi básicos coma o respeto, a solidaridade e a amizade.

As experiencias vividas por estos nen@s agrúpanse en catro obradoiros: Ciencias, Arte, Gastronomía e Teatro. Cada semana adicamos o tempo a realizar actividades relacionadas con estes grandes temas, pero sempre, inclinándonos polo coidado da Natureza e do contorno, coñecendo os difentes tipos de arte (musical, escultura, arquitectura e pintura), comidas típicas de Galicia e postres maís comúns, e tamén iniciándonos no mundo da representación a través dunha obra que dramatizamos para os máis pequenos.

Todo isto, sempre orientado cara a consecución de valores, que nos axuden no noso proceso de socialización: o respeto, a solidaridade, a amizade, a tolerancia, …etc.

Grazas á colaboración das profesionais da Pardela, este video puido realizarse, e con moito cariño adicámosllo a tod@s que estén interesados en ver un pouquiño do que ocorreu este verán na Escola Infantil da Pardela de Oleiros.

Olla esta páxina

O plan do Centro e o Proxecto pedagóxico da nosa Escola Infantil, ten entre outras fundamentacións a participación familiar, e a presencia das familias na escola. O desenvolvemento do labor educativo é responsabilidade de todos/as: familias, educadores/as,….

A escola necesita da vosa colaboración, da vosa impricación e da vosa participación. A crianza necesita de vós, pero nós, tamén vos necesitamos.

É importante que a crianza sinta que a escola é un punto de encontro, que non hai rupturas, senón colaboración. A participación das familias é un medio para aproximar a cultura escolar á cultura familiar.

Esta ponte de colaboración familia-escola é un sinal inequívoca de que existe unha liña común de actuación e polo tanto, a coherencia precisa para acadar logros dende unha perspectiva de confianza e seguridade, que sin dúbida beneficiará ás crianzas. A colaboración que se estableza, debe tender a converter estes dous escenarios en comunidades de práctica compartida.

É importante que a crianza sinta a súa familia na escola.

Para iso, temos que ofrecerlles a posibilidade de que se animen a integrarse na súa vida e a vivila connosco.

Que as familias, medren conosco e coas crianzas, e nós medremos tamén con elas.

Olla esta páxina