Escola Infantil de Oleiros (A Pardela)

O plan do Centro e o Proxecto pedagóxico da nosa Escola Infantil, ten entre outras fundamentacións a participación familiar, e a presencia das familias na escola. O desenvolvemento do labor educativo é responsabilidade de todos/as: familias, educadores/as,….

A escola necesita da vosa colaboración, da vosa impricación e da vosa participación. A crianza necesita de vós, pero nós, tamén vos necesitamos.

É importante que a crianza sinta que a escola é un punto de encontro, que non hai rupturas, senón colaboración. A participación das familias é un medio para aproximar a cultura escolar á cultura familiar.

Esta ponte de colaboración familia-escola é un sinal inequívoca de que existe unha liña común de actuación e polo tanto, a coherencia precisa para acadar logros dende unha perspectiva de confianza e seguridade, que sin dúbida beneficiará ás crianzas. A colaboración que se estableza, debe tender a converter estes dous escenarios en comunidades de práctica compartida.

É importante que a crianza sinta a súa familia na escola.

Para iso, temos que ofrecerlles a posibilidade de que se animen a integrarse na súa vida e a vivila connosco.

Que as familias, medren conosco e coas crianzas, e nós medremos tamén con elas.

Olla esta páxina

 DEZ MESES… DEZ EXPERIENZAS           

Para poder planificar cada  unha destas dez  experienzas,  partiuse  do coñecemento da crianza. Foron todas elas  pensadas por, e para o seu desenvolvemento…..

Buscando a creatividade, a toma de decisións e a autonomía.

Convivindo directamente co medio natural e social que nos rodea, a través da exploración e aproveito dos recursos do contorno.O contacto directo co medio constituiu  unha valiosa fonte de información, potencialmente significativa para eles/elas  pola cantidade de experiencias que lle proporciona.

Aprendendo a desevolverse  a través da acción e a participación.

Adquirindo  non só contidos conceptuais, senón tamén procedimentais e actitudinais: a cooperación, a capacidade de compartir, a capacidade de relacionarse cos outros… para unha medra e enriquecemento  mutuos.

Dándolles oportunidades de manipulación e experimentación, a través dos cales, fomentamos o desenvolvemento do pensamento, da linguaxe, do  coñecemento  de nós mesmos, da autonomía….. 

Queremos dar o noso agradecemento a todos/as os/as que colaboraron neste proceso conxunto de medra: as compañeiras (profes dos vosos nenos e nenas), e vós, as familias. Unha especial mención ás que co seu esforzo fixeron posible esta presentación: Dolores Fernández Cobas (nai de Roi), Loli Alvedro e Ángeles Pillado (compañeiras do equipo).

Olla esta páxina

educar é un labor conxunto, polo que os proxectos na galescola e na casa son elemento indispensable do día a día; o obxectivo: crear novas pontes, compartir novas experiencias, sentir que todos e todas somos importantes na aprendizaxe dos pequenos e pequenas. Nesta busca xorden ideas como a que vos presentamos a continuación, ás que lles poñemos un nome, e que tamén, coma nós, teñen un nacemento, unha medra,… aliméntanse…

Así nace: a pardeluca,… da que poderedes disfrutar as crianzas e as familias desde casa. ¿animádesvos a entrar? faino a través da nosa páxina os contos da pardeluca e cóntanos que tal!!

Neste novo Redellos, tratamos o Control de Esfínteres. Un logro persoal de cada crianza. A comunicación, o intercambio de información, a vosa impricación é fundamental en todo o proceso. A crianza necesita de vós, e nós tamén vos necesitamos. Lembrade que cada crianza é única, e as súas reaccións e avances non van ser os mesmos, e ao mesmo tempo.

esfinteres

Dende a galescola, temos que dar resposta ás necesidades concretas de cada crianza. A educación infantil, é un poderoso medio para desenvolver as  súas  potencialidades, pero tamén, para a detección precoz dos problemas que poideran presentar as crianzas.  redellos-autismo

 ”Chega o momento para os pais/nais dos “maiores” de elixir  colexio para o vindeiro curso….Aínda que a escola vailles aportar moitas vantaxes, non debedes esquecer que VÓS seguides sendo as persoas máis importantes na súa educación…”

redellos-cole-maiores1

Vivir, sentir e compartir a paz é un obxectivo a plantexarnos cada día cos e coas que nos rodean. Aprendendo a descubrir aos demáis, descubrímonos tamén a nós mesmos.

Ollade a nosa primeira páxina “Chiscaollos.”

….Mentres sigamos a falar de diferenzas, non nos estaremos centrando no realmente importante AS CRIANZAS e a capacidade de diversificar a nosa resposta dacordo con elas.

redellos-iguais-nas-diferenzas2

Seguimos a tecer a rede cunha nova reflexión para compartir: a importancia do movemento no descubrimento do contorno… o gateo.

redellos-gateo

Alegrámonos de que paroladas e ruxerruxes, un proxecto en familia, bote a andar coas primeiras paroladas que vós, pais e nais, nos contades. Animádevos a seguir construíndo algo que facemos entre todos.